Уважаемые коллеги! По итогам Модуля 1 предлагаю ответить на следующие вопросы:
1. Как проекты помогут ученикам соответствовать образовательным стандартам и развивать умения и качества человека XXI века?
2. Как использовать проекты для повышения качества обучения?
3. Как знания, приобретённые в этом модуле, повлияют на качество обучения ваших учеников?
Запишите свои суждения, ключевые понятия для обучения в комментарии к данному посту.
Метод проектов, это, в первую очередь, уникальная возможность для детей делать то, что им интересно (создавать, придумывать, искать). Несмотря на кажущуюся внешнюю сложность, проект решает сразу несколько проблем. Во-первых, это возможность охватить проблему с многих сторон. Во-вторых, проектом охвачены все дети, все принимают участие и могут проявить себя вне зависимости от потребностей. Каждому достаются задачи по силам
ОтветитьУдалитьМетод проектов прививает умение работать в командекоманде, использование технологий направлено на саморазвитие и развитие мыслительной деятельности учеников.
ОтветитьУдалить1. Проекты помогут организовать самостоятельную работу, более ответственное отношение к работе, помочь сформировать умение самоорганизации и работе в группах.
ОтветитьУдалить2. Предлагать для изучения тот материал, который действительно будет актуален и интересен учащимся.
3. Умение правильно ставить вопросы обязательно пригодится при необходимости заинтересовать детей идеей, направить работу учителя и учеников в нужное русло, поможет учителю и ученику более качественно работать над учебной темой.
Алексей Викторович, спасибо за подробный ответ. Мне кажется, самое трудное - это предложить ученикам актуальный и интересный материал для работы в проекте, который будет связан со стандартами.
ОтветитьУдалитьС другой стороны, учитель всегда перед проблемой: как сделать программный материал актуальным и интересным для детей.
В современном мире информационные технологии(ИТ) играют очень важную роль в жизни общества. Начиная с юных лет, ребенок пользуется мобильными телефонами, компьютерами, в процессе чего формируется его компетентность в сфере ИТ. А так как ИТ в XXI веке используются повсеместно (на работе, в образовании, медицине, дома и т.д.) необходимо владеть определенными знаниями, умениями, навыками в работе с ИКТ. Вот и получается что в процессе создания проекта ученик набирается знаний в той области, которую затрагивает его проект, появляются умения в решении таких задач как поиск, хранение, систематизация, передача информации. При разработке проекта ученикам необходимо будет учитывать, что материал должен быть не только актуальным но и полезным, для этого его нужно проанализировать и систематизировать. Тут и проявятся все способности, и творческий потенциал учеников, которые в процессе обучения будут развиваться. С помощью метода проектов достигается более глубокое и осознанное освоение учебного материала. За счет того что ученикам необходимо самим искать нужную информацию, анализировать, систематизировать и оформлять ее в виде проекта. А учителю остается лишь контролировать, направлять и оценивать.
ОтветитьУдалитьПри разработке проектов учащимся предоставляется возможность показать все свои знания и умения по нахождению нужной информации при работе над проектом.Работая в команде,ученики учатся работать слаженно,слушать и слышать друг друга,оценивать как свою,так и работу напарников.Проект-это способ показать свои знания и получить новые экспериментальным путем.Это возможность приобщить учеников к использованию современных технологий в целях успешного обучения и самореализации.
ОтветитьУдалитьОбучение ребёнка с помощью проектного метода позволяет ему быстро и чётко ориентироваться в потоке информации, осмысливать её и правильно применять. В проектной деятельности задействованы все учащиеся и каждый может найти себе дело.
ОтветитьУдалитьПроектный метод обучения воспитывает в ребёнке большую ответственность за учебную деятельность, охватывает всех учеников, каждый может проявить себя и свои творческие способности в общем деле,учит работать самостоятельно и в команде. Элементы проекта могут быть использованы и на традиционном уроке, они повышают мотивацию и интерес учащихся в приобретении новых знаний.
ОтветитьУдалить